「空白」至少有兩個意思，一個積極一個消極。
明顯的是學生們普遍抱持消極的看法，而忽略了積極的可能性。

文字方面我覺得有點累贅，或許更換角度去敘述概念會比反覆用同一語氣強調好？
還有若能好好運用「空白」的雙用意義，詩詞結構會更巧妙吧︰3