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筆記:15堂孩子的哲學課

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什麼是想像力?充滿想像力是什麼感覺?

你如何描述『美好的生活』?

你最想得到答案的問題是什麼?你覺得你會得到答案嗎?

當一個好人意味著什麼?

友誼有哪些類別?你可以列出所有友誼的共同特徵?

May Swenson 的詩"The Centaur(人馬)",「我的頭和我的脖子是我的,但他們的形狀像馬」
有能力作某件事,而對我大吼大叫」
「當一個青少年叫我給他們錢,好讓他們去做壞事,我會大步走開」
「呼吸新鮮的空氣」
「被當成個人而受到尊重」
「大人聽他們說話」
「喝乾淨的水」
「在沒有生病的時候遊戲」
「享有安全和大人的保護」
「有食物可吃」
「覺得安全而不害怕」
「得到良好的教育」

你是否可以完整地描述你想像中的公平世界?你看見什麼?你聽見什麼?人們在談論什麼?

你如何增進自己辨識不公義的能力?如何避免自己成為不公平問題的一部分?

關於時間,你最想問的是什麼問題?只要一個問題!

有沒有哪一件事可以一直持續下去,沒有終止?每一件事都有一個開始嗎?

「如果我們可以創造時間,那麼我們便可以隨心所欲的處理時間,因為,時間是我們的心智所創造的東西,我們不過是在連續的現在之中旅行而已。」

生命 - 時間 = 現在

如果你有一只指針永遠指在『現在』的錶,你會有什麼感覺?

有哪些事物是時間無法改變的?莫札特的音樂?愛?

以最簡短的方式描述永恆?

「當你擁有勇氣,你總是能夠找到一個堅持下去的方式,即使生活十分艱難,勇氣仍然讓你盡力而為」

在你生命中的什麼時候,你曾經非常勇敢?

當別人說你的壞話,他們一定不太認識你,否則他們就會提到你的其他許多缺點

你是否預料到未來會有某些事是你很難面對的?

你有沒有勇氣作你自己?

你可以為了什麼而放棄一切?

「當我孤零零一個人,我總是嚐試保持我的勇氣」
「有時候勇氣只意味著再試一次」

為什麼許多人不願意談論死亡?

關於死後的狀況,你聽過哪些看法?你自己的看法是什麼?

如果死亡是一個導師,他可以教你什麼?

薄伽梵歌:
Krishna與Arjuna,大神的人類化身,以及在戰場上哀悼死亡的困惑戰士
「不會被武器所傷,不會被火燒毀,不會被風吹乾,不會被水弄濕。這就是靈魂:不會變乾,不會變濕,不會被燒毀,不會受傷,不會改變,永恆不變。」
「人們說肉體會死,但那擁有肉體的是永恆的,它不會受到束縛,不會被摧毀。」
靈魂的兩個選擇:轉世、回歸原型
「在出生之前,生命沒有向我們人類的感官顯現。生命彰顯在生與死之間。死亡時,生命又回到沒有彰顯的狀態。因此,為死亡悲痛有什麼意義?」
就像住在這個身體的人經歷童年、青年和老年一樣,死亡時,這人只是進入另一個身體,智者不會被這件事所騙。」
「不存在的東西永遠不能存在,存在的東西永遠不會停止存在,明白最深奧的事實的人,也明白存在與不存在的本質。」
「平安,平安,平安。」

你是否覺得有部分的你不會死去?

你是否認為靈魂是真實的?你裡面有靈魂嗎?其他東西有嗎?
如果你是Arjuna,你想問Khishna什麼問題?

「我不認為任何東西是真的死去了,一棵死去的樹用自己的方式讓自己充滿了生命。石頭不是死的,空氣是活的。我不知道我為什麼這麼想,但是只要出去走走,我似乎就是知道這一點。」
「沒有一個東西可以摧毀能量。」
「存在者恆存在」
「影子加長了,將過去燒毀。」
死亡:救生員

你有必要覺得自己比別人優越嗎?為什麼有必要?為什麼沒必要?

我們可以對持偏見者有偏見嗎?

如果我認為外國人是外來者,不屬於這裡,但我對他們很好,這樣不行嗎?

刻板印象可能是對的,我是說,那些名人不是好人嗎?

如果你的心中沒有偏見,你如何能夠珍視自己的文化,並認識其他文化?

你是否認為也許一個文化的某些部分需要改變?

如果這間教室裡的每一個人同時開始說起另一種語言呢?

如果你有一種偏見,但你把它藏在心裡,這仍然是一個問題嗎?

你是否可以證明你的某一個偏見是正確的?你的解釋是什麼?

為什麼當某個人被問到為什麼對某一群人有偏見時,這個人常常大發脾氣?

有形的邊界是為了什麼目的而存在?我們心中的邊界又是為了什麼而存在?

「我的朋友告訴我,我不可能煩惱,因為我的父母很有錢。」
「我長的瘦巴巴,人們認為我不可能會打籃球。」
「別人一聽到我的口音,就認為我不會說英文。」
「我在斎月禁食,別人說那是因為我討厭美國」

偏見會永遠存在嗎?

「當我們相遇...」
「我們必須先明白自己的處境,然後我們的內在才會改變,然後社會才會改變。除非我們腦中的概念先發生改變,否則真實的世界不會發生任何改變。」
「雖然為偏見找藉口很容易,但是一旦你明白偏見是什麼,以及偏見帶來什麼影響,顯然你不能為偏見找藉口。」
「我可以停止嚐試改變別人。」
「我應該更努力嚐試認識別人」
「我必須提醒自己,要對自己有信心,我想這樣做可以解決問題。」
「嗯,我會告訴自己,不是每一個人都是怪人,就是沒有人是怪人。」
「如果能夠拆除界線,差異可以讓我們更加欣賞生命的表現方式」
不必要的界線:雜種/純種、老/年輕、生病/健康、我的信仰/其他信仰、人類/其他一切
「因為你很高,我很矮,所以在兩人三腳比賽中,你可以抱著我跑。」
「由於我在數學方面很行,你在英文方面很行,所以我們可以一起讀書。」
「嗯,你可以開車,而我負責在旁邊讓你哈哈大笑,所以我們去吃冰淇淋吧。」
「了解是一件痛苦的事,因為當我了解了,就不能輕鬆自在地作原來的自己。」
「沒有人需要對我有先入之見,因為我的性格有許多問題!」
「我們必須記住一件事:每個人都有自己的缺陷。」

愛如何成為你生命中一股強大的力量?

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