[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Z0z0FPZ32mI[/youtube]
原始連結：YouTube/キミはともだち 平井堅
像是為了充字數才貼上去的歌詞資料轉自六一歌詞庫
キミはともだち(朋友)
作詞：平井堅 作曲：平井堅 編曲：松浦晃久
中譯
你笑了 讓我也跟著笑了
就像鏡子的兩面 你是我的朋友
你生氣了 我也不認輸的跟著生氣
就像小孩子吵架 你是我的朋友
我寂寞的時候 再多陪我一下
也許你不擅長聽我說話
但是聽到你的聲音
就可以撫慰我的心情
即使那只是一搭一唱的對話
即使相隔兩地 你還是在我心裡
你哭了 讓我也變得好想哭
不過我忍下來 告訴你要打起精神笑一個
你寂寞的時候
不管我在哪裡都會飛奔去陪你
也許我會不知道該說什麼好
但是只要我的聲音能撫慰你的心情
只是說些一搭一唱的話也可以吧?
我寂寞的時候 再多陪我一下
也許你不擅長聽我說話 但是聽到你的聲音
就可以撫慰我的心情 即使那只是一搭一唱的對話
如果沒有你 我真的會很傷腦筋
就是這樣 你是我的朋友
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一開始男孩抱著一把劍在奔跑，背景是燃燒的河岸，凶惡的士兵們追著他。然後男孩跌倒了，被持武器的士兵們逼到懸崖邊，掉了下去；他掉到了龍被封印的地方，幫龍解開了封印後......
[キミはともだち]藉由龍與男孩的故事來闡述[朋友]的概念。
我曾經以為這是[波夫巨龍]的另一種變形，不過人物身分其實存在明顯的差異。
如果[波夫巨龍]是白色與藍色，那麼[キミはともだち]就是紅色與黑色。(？)
故事發生的時候，似乎正處於戰爭時期；男孩或許是孤兒，他被士兵追捕的原因，說不定是因為偷竊。這樣說來，男孩和被封印壓在山下的龍同樣都是「被遺棄者」。談到龍，代表聖潔的獨角獸攻擊龍，或許暗示龍的身分被常人定向在「邪惡」；就像是為了幫助男孩而吃掉了追逐他的士兵們，即使無惡意(僅只是反擊，一勞永逸的反擊)，還是被籠上了烏黑的印記。
後來，龍與男孩闖禍了，受到來自天上的制裁(？)；男孩被電成焦炭，龍也在反抗之後死去。
就在兩人的灰燼之中又誕生出小龍。故事至此終止。
在畫面進行中，說書人──歌唱者，或許就是平井堅本人的化身一直都在兩位主角身邊，他是精靈、旁觀者；他的存在說明這只是一個故事，單一觀點的故事。整個故事也只架構在糢糊的場景中，看來那是個混亂的年代；在混亂的年代，人們很少能夠保持穩定的生活。沒有親人照顧的小孩遇見被封印的龍(為什麼會被封印？)，遊戲，但卻輕易造成了破壞。他們表現得像是不知道節制，這就是戰爭的本質，烽火之下很難維持穩定。所以最後，在死亡之後的結合，重生，或許這就是解決混亂的方式。理解、拆除，然後構成；友情也該是這樣嗎？
相信，就是朋友嗎？
You can come with me.
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第一次在電視上看到這個影片，那時已經到結尾了，但僅只是結尾依然讓我感覺震撼；友情是什麼，這我一直都還沒找到完整的解答。如果可以，我想聽聽大家對「朋友」是什麼樣的看法。
(等一下，[波夫巨龍]的介紹勒？)
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