害蟲儲藏室

維持累積的效果，沒有一次付完就會被壓垮...
反方向來說，可以利用這股心理上的壓力...(啥？

大體解剖學

上週提到12對腦神經與31對脊神經，脊柱內具有甜味的構成部分其實不是胡成一團的漿泥(我小時後曾有一段時間以為腦與脊髓是混酌的濃稠流體...)。
別忘了在顯微鏡下能觀察到脊髓是「由細胞構成」的事實，也就是說，牠其實是可以再拆解分析的。發出纖維狀的[根]與[枝](從根分出)；後側(背測)分枝大多是分離的，前側分枝則匯聚成神經叢。不同脊段發出的神經束也可能匯聚成叢，於是形成複雜線路的網。
大略把神經系統的導論部分介紹完後，自主神經系統特別又被提出來講解。
然後...這部分我就無能說明了(還不打算複習...)
解剖學導論告一段落，下堂課將從胸部區域解剖開始講起。

生理學

大標題是 一般控管蛋白質合成、細胞功能產生、以及細胞分裂的機制，也就是基因的轉錄與轉譯。 ...

聯繫虛擲之物，兩端延升到了極限；徘徊截斷的殘酷，以及斷落的悲哀。

這是空洞的橡實，被埋藏在森林之下。這帶著期許的祝福，但卻已無法重生。我是腐敗的種子...

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陷入了低潮、崩潰前的寂靜；誣妄的言詞，哀嗥，緊抱著無法收回的奉獻。

自以為是的奉獻，打從最初 就未曾被允諾的 契約。自身糾纏的 不是你，是我，還無法跟上這樣的節奏。改變得太多，或許，是我將你推入潮流；但我卻還埋藏在污岸的泥沼之中。終局迫近，下一步，將軍？ ...

比看不懂還糟糕的是不願意去看(誤

生物化學

延續蛋白質化學的內容，本週主題是如何分析蛋白質混合物之成分
由吸附性決定大分子容易沉降的分子篩、帶電性決定濾過離子的離子交換樹脂、分子量大小決定移動相速度的筒柱層析、能形成錯合物的親合性層析；電泳以及等電位電泳。
在分析出蛋白質後，還能再進行Edman降解(Edman degradation)，分析構成蛋白質的氨基酸種類。
這樣一路拆解下去，紀錄得到的基因譜，然後遁向遺傳工程學的領域......

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該把課本拿出來讀了。(我目前有的課本：解剖、生化、生理、組織...全部都是英文的)
(沒事幹嘛買英文的啊！)(怒)

衝啊......

解剖學

本週繼續介紹導論，肌肉系統、循環系統(心血管與淋巴系統)、與神經系統。

骨骼肌、心肌、平滑肌，就像國高中生物所教的最大三群分類，不過要注意肌肉所連接的地方，骨頭、內臟、皮膚或其他什麼的；位置、型態、功能都有可能成為肌肉的命名來源。
稍微說說幾塊較常聽到的肌肉名稱，胸大肌、腹直肌、肱二頭肌...對他們所在的位置與排列方向有印象嗎？ ...

開學第一週

空虛的BGs正在用電腦玩GBA模擬器

他一邊玩著，一邊思考似乎還有什麼是沒有完成的：

複習課本(其實是第一次讀)
去找老師要上課投影片
把圖書館借的書解決掉
電腦耳機還沒買...
整理混亂的文件(電腦上以及抽屜裡的)
傳共筆和課本給96學妹
自己也有要做共筆(大體導論)
社團進度表整理(不然會忘記哪天要去哪個社團)
應徵家教的候選場地探勘
編輯個人嗜好品(......)

現在正在等午餐出團的通告

BGs繼續在執行GBA模擬器

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會不會太空虛了？