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國際線上消息：目前，德國20多所學校正在嘗試讓小朋友在小狗的陪伴下學習。實踐表明，這種方法不僅能夠幫助孩子們鍛鍊溝通能力和團隊精神，而且還提高了他們的紀律性和責任感。
　　據墨西哥《每日報》10日援引德國《Fuer Sie》雜誌同日發表的一篇文章說，通過讓小狗在教室裏與孩子們為伴，可以顯著提高他們的學習主動性和效果，有益於他們保持心理健康與平衡。此外，狗還能使學校更顯人性化，因為它們一視同仁地對待所有孩子。

　　在這篇文章中，德國狗類心理學家梅爾廷·呂特說：“狗能夠在日常生活中為人類提供幫助，這早已不是新鮮事。近些年來，人們則越來越把狗當成社會生活的夥伴。”“在相互溝通與理解等方面，狗與人類十分相似。它們對人類的舉止、神態和情緒非常敏感，並且容易餵養和訓練”。

　　報道說，無獨有偶，巴西就有這樣一隻“會說話”的小狗。它叫索非亞，它就能夠理解多種簡單句子之間的區別，並能夠借助特製的鍵盤與人交流。這只4歲的雌性狗在巴西聖保羅大學心理學中心接受了訓練，該中心以研究動物行為為特色。如今，這只小狗已經能夠理解“找球”等由兩個片語成的句子。借助象徵物體或動作的按鍵，它能夠“說出”自己想幹的事情。比如，觸碰畫著黑色豎條的按鍵，代表它想出去遛彎兒。

　　報道說，該中心的這項研究表明，狗類的認知能力要比人們原先認為的要強。它們也和大猩猩一樣，能夠掌握符號交流系統。因此，它們也是一種“語言動物"